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    实验室科学杂志(非官网)

    主管单位:中华人民共和国教育部
    主办单位:南开大学;中国高等教育学会
    ISSN:1672-4305
    CN:12-1352/N
    周期:双月
    语种:中文
    开本:大16开
    影响因子:0.571
    被引次数:5205
    影响力:ASPT来源刊、中国期刊网来源刊
    业务类型:杂志征订
    期刊级别:国家级期刊
    阅读点数:次
    期刊简介联系我们

    后三单式玩法 dfc.bdzq30.com 实验室科学杂志基础信息:

    《实验室科学》杂志高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民“三个代表”重要思想为指导,为“科教兴国”基本国策,为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平,技术水平和管理水平服务,为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。

    实验室科学杂志栏目设置:

    《实验室科学》杂志辟有:综论、新纪元实验室、实验科学、实验研究、实验室建设与管理、实验仪器设备、实验室评估、重点实验室等栏目。

    实验室科学杂志订阅方式:

    ISSN:1672-4305,CN:12-1352/N,地址:天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社,邮政编码:300071。

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    实验室科学杂志社简介

    1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。

    2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

    3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“中心思想”,100-200字为宜。

    4.关键词:3-5个,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

    5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

    6.正文文字:一般不超过1万字,正文用小4号宋体,通栏排版。

    7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

    8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据应注明资料来源。

    9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为①②③……。

    10.参考文献:参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K],其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下:

    (1)图书类格式:[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.

    (2)期刊文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.

    (3)报纸文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

    (4)古籍格式:[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.

    (5)析出文献格式:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

    (6)电子文献格式:主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任?。?

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    实验室科学杂志范例

    物理实验课学生成绩量化考核的探索
    化工原理课程改革与实验创新
    提高实验课质量的几点探索
    会计电算化实验教学若干问题探讨
    浅谈现代教学手段在植物学实验教学中的应用
    《普通微生物学》实验教学改革的几点体会
    计算机硬件实验教学的探讨
    《MCAI课件设计与制作》实验教学体系构建与实践
    数字电子技术课程设计的改革与实践
    基础医学实验课教学的改革与实践
    电子线路实验课程教学改革的探讨
    结构实验教学实验项目内容的改革尝试
    组态软件及过程控制系统在实验教学中的应用
    数据通信与计算机通信网实验教学改革与实践
    电气工程实训课程的研究与探索
    提高化学工程与工艺专业实验教学质量的措施
    物理实验教学与创新能力培养的研究——从牛顿环实验得到的启发
    农科院校无机及分析化学实验基础课的研究性教学初探
    采矿工程专业爆破实验课的教学研究
    C程序设计教学改革与实践
    浅谈我校实验教学改革的经验与体会

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